二年级数学第二学期单元达标独立作业(三): 除法的应用

了解除法的意义，利用早已熟练掌握的乘法口诀来计算除法 #新学期超给力#

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乘法是相同加数连加的简便计算，反过来说，除法是相同减数连减的简便计算。

在计算有余数除法时，要注意三点：①余数只能比除数小。②商乘以除数得到的数不能大于被除数。③竖式计算除法时，商的数位应与被除数数位一一对应。

易错题

5、15不是4的整倍数，用除法计算时结果有余数，则小火车辆数为商+1。

10、用除法计算此类问题时，若结果有余数，则第n个人乘坐“商+1”辆缆车上。

02

选择部分易错题

4、因为除数是六的余数，只能小于除数，所以余数可能是5、4、3、2、1。

5、小宇的算式中，余数比除数大，说明计算有误；而小玲的图示个数比原有的数量多，说明小林计算有误。只有小晨的图示正确。

03

解决问题

2、（1）因为客人数量并不是6的整倍数，计算出来的结果有余数则桌子数=商+1。

04

智力冲浪

解题思路：利用同余问题来解决。

具体做法：根据题意, 这些物品既可以分成 3 个一组, 剩 2 个, 也可以分成 7 个一组, 剩 2 个, 则这些物品最少有 3 × 7 + 2 = 23 (个), 再根据 5 个 5 个地数, 剩 3 个, 通过计算发现 23 个正好符合题意, 所以这些物品最少有 23 个。